为女儿打抱不平！/却上心头301时间过得

为女儿打抱不平！/却上心头301时间过得真快，孩子又快要考试了，今天学校又让交烤火费，都要放假了这时才让交什么烤火费，等交上孩子们也该放假了。学校真是的，早干什么去了？一想起她的老师我就有些生气，算了不说了。倒是女儿比我豁达，她说老师管得紧是为他们好。前段时间她老师请假了，有一个特别温和的老师教他们，女儿回来给我说：“妈妈，这个老师太惯我们了。我们同学有什么错误她也不声吵我们，这样下去会把我们惯坏的啊！”我有些可笑也有些可气，为孩子感到悲哀，都教育成什么了！在她的印象里只有厉害的老师才可以是好老师。难怪他们班上的两个班长（双胞胎，还是学校老师的女儿）那么厉害。有一次我送孩子上学，到学校门口就看见那个小胖丫头冲着女儿喊：“她来了，她来了！”我们走到跟前，她就指着女儿的脸说：“是你昨天把同学们的铅笔、橡皮全偷走了！”女儿一下子委屈地哭了。我问她：“你为什么要这样说她啊？有什么证据证明是她偷的吗？”“她体育课和艺术课都不去上，和＊＊＊同学在教室里呢！”她说。“两个同学在教室里为什么要怀疑她一个人呢？”我问她。“放学的时候有同学看到她留在教室里了。”她的眼狠狠地瞪着女儿说。现在同学们都进不了教室了，门也打不开，一定是她放学的时候进去闹成这样的。我说：“这就不对了啊，昨天是我们邻居把她接回家的，她一直在家，我知道啊！”她无语了。我说：“以后不要随便冤枉小朋友好不好？”女儿却哭得象个泪人一样。我不知道这次对女儿是一次什么样的打击，在她幼小的心灵里会留下什么样的印迹，我只恨自己不是一名老师，可以教给孩子正确的管理方法。事后我也批评她了：“别人为什么不怀疑其他人而偏偏怀疑你呢？你上体育课为什么不去？”。。。。不过孩子是一点也不会记仇的。有一天天还跟我说：“她们俩个虽然太厉害，但她们的跳舞、唱歌都那么好，让我羡慕啊！”今天去接孩子还听到学生家长议论，说老师拿粉笔砸学生是常事，一节课下来，满地的粉笔头。女儿也给我形容过她的老师用粉笔头“cou儿”地一声砸到身上或头上的样子，说可疼了。女儿还说老师还给她起了一个外号叫“好吃懒做”。我听了特别生气，哪有这样的老师啊？为人师表就是这样教育孩子的吗？我不知道提倡的素质教育是不是只对孩子？老师能否也提高一下自己的素质呢？可我却没有去找她，我想等女儿熬过了这学期，下学期给她转学算了，再也不想让孩子受这种歧视了。起这个外号是因为我不知道学校不让带零食到学校，我想着孩子总是不爱喝水，给她带个苹果或是桔子让她补充一些水分，可老师就说她是好吃懒做。到现在我也无法理解她的心态，我现在很少去找她。以前还经常去和她沟通，对孩子在学校存在的问题加以了解。可我发现她每次说起孩子的错误都象有一种满足的欲望，而且有那种象小女人一样的说三道四的感觉。根本不是从孩子的表现分析孩子需要什么样的教育，需要家长怎么样去配合，而是从心底流露出一种瞧不起。我了解自己的孩子，我不会偏袒她的错误，会认真纠正她的错误，可不想让孩子在一种不正常的环境里成长！因为她也需要爱护，需要温和的目光，需要老师的鼓励。孩子一但对老师反感就会失去对学习的兴趣。我一直不敢在孩子面前流露出对老师的不满，因为我怕对孩子产生不好的影响，所以就造成了女儿认为管得严是一种对她的好。唉，我还能怎么说呢？只要她的心里能承受，我就会感动到欣慰的。我的好朋友曾对我说让我去找她，我说算了，只要她不再对孩子冷眼观看就行了。朋友说那可不行，这时候对孩子的教育非常关键。我还是不想去，因为现在女儿学习不是太好已经被排到最后一排了，要是我再去找她，没准孩子就会被她排到最后一排的角角里了。