称心常识网数学智力题
小学生数学智力题
问题补充：小学生数学智力题
●小学生数学智力题离问题结束还有14天18小时小学生数学智力题。。。小学生数学智力题：
一道小学4年级的数学智力题
问题补充：一次竟赛中，小东的语文成绩和自然成绩加起来是197分，语文成绩和数学成绩加起来是199分，数学成绩和自然成绩加起来是196分。小东哪一科成绩最高？你能算出小东的各科成绩吗？
●解题思路分析：根据题目所给的三个已知条件不难看出是语文分数最高。如何求出三科的成绩各是多少分 呢？可用“整体思路”进行思考。因为这道题是属于已知“甲乙两数之和、乙丙两数之和、丙又与甲数之和” 而求甲、乙、丙三个数各是多少的“回环”问题。解题时先将三个两两之和加起来得到三科的“两两总成绩” （每科的成绩都计算了两次），接着除以2得到三科的（一次）总成绩，然后用这个总成绩减去语文自然总分得 数学分、减去语文数学总分得自然分、减去自然数学总分得语文分。分步列式解答如下：(1)三科总分：(197+ 199+196)÷2=…=296（分），(2)三科成绩分别是：语文296-196=100（分）、自然296-199=97（分）、数学29 6-197=99（分）。
世界上最经典的数学智力题求解
问题补充：1、有两根不均匀分布的香，香烧完的时间是一个小时，你能用什么方法来确定一段15分钟的时间? 2、一个经理有三个女儿，三个女儿的年龄加起来等于13，三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄，有一个下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，这时经理说只有一个女儿的头发是黑的，然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么? 3、有三个人去住旅馆，住三间房，每一间房$10元，于是他们一共付给老板$30，第二天，老板觉得三间房只需要$25元就够了于是叫小弟退回$5给三位客人，谁知小弟贪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，这样一来便等于那三位客人每人各花了九元，于是三个人一共花了$27，再加上小弟独吞了不$2，总共是$29。可是当初他们三个人一共付出$30那么还有$1呢? 4、有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜了的布质、大小完全相同， 而每对袜了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对呢? 5、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约，另一辆火车以每小时20公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从洛杉矶出发，碰到另一辆车后返回，依次在两辆火车来回飞行，直到两辆火车相遇，请问，这只小鸟飞行了多长距离? 6、你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中，得到红球的准确几率是多少? 7、你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的重量+1.只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了? 8、你有一桶果冻，其中有黄色，绿色，红色三种，闭上眼睛，抓取两个同种颜色的果冻。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻? 9、对一批编号为1~100，全部开关朝上(开)的灯进行以下*作:凡是1的倍数反方向拨一次开关;2的倍数反方向又拨一次开关;3的倍数反方向又拨一次开关……问:最后为关熄状态的灯的编号。 11、一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再
●1、把两支香同时点燃，一支一端点燃，另一支两端点燃。等两端点燃的香烧完的时候，把剩下的那支也两端点燃，从这时起到最后这只香烧完的时间就是15分钟2、此经理有一对双胞胎女儿，她们的年龄分别是:2岁、2岁、9岁;经理的年龄是32岁。显然3个女儿的年龄都不为0，要不爸爸就为0岁了，因此女儿的年龄都大于等于1岁。这样可以得下面的情况:1*1*11=11，1*2**10=20，1*3*9=27，1*4*8=32，1*5*7=35，{1*6*6=36}，{2*2*9=36}，2*3*8=48，2*4*7=56，2*5*6=60，3*3*7=63，3*4*6=72，3*5*5=75，4*4*5=80因为下属已知道经理的年龄，但仍不能确定经理三个女儿的年龄，说明经理是36岁(因为{1*6*6=36}，{2*2*9=36})，所以3个女儿的年龄只有2种情况，经理又说只有一个女儿的头发是黑的，说明只有一个女儿是比较大的，其他的都比较小，头发还没有长成黑色的，所以3个女儿的年龄分别为2，2，9!3、这是个典型的偷梁换柱的题目。问题应为“服务员拿了2块钱”,是问者输入错误。 首先,我们应该弄清楚“他们每个人出了九块钱”是怎么回事: 三人交:10×3= 30 老板收:30-5= 25 每人给老板:25÷3= 25/3 每人被服务员拿:2÷3= 2/3 每人给老板和服务员的总额:25/3+2/3= 9 每人给出10元，每人给老板和服务员的总额9元，所以应被找回1元。 其次，我们应该弄清楚为什么会出现“还有一块钱去哪里了”的现象: 三人给老板和服务员的总额:25+2= 27(即“每个人出了九块钱”9×3=27) [Ps:这27包括服务员拿的2元了] 问:为什么会出现“还有一块钱去哪里了”的现象呢? 答:出题者 有意在 已经包含了“被服务员拿去的2元”的27元上，又加了一次“被服务员拿 去的2元”来麻痹大家，却没有加应该“找回的3元”。其实，我说“他们每个人出了九块钱， 服务员拿的两块钱包括在这三个九元里了”，你是不是就已经明白了呢? 也就是说，本来应该是: (10×3-5)+2+3=30 却被算作了: (10×3-5)+2+2=294、放到太阳底下晒。过一段时间后温度明显高的是黑袜，温度低的是白袜。每人拿两双热的，拿两双凉的。5、S1= (15+ 20)t S2= 30t 得到S2= 6/7 S1. 小鸟飞行两地距离的6/7.6、选一个罐子，两个罐子被选中概率各为50%如果取到只有一个红球罐子的话，因为只有一个红球，那么这样取到这个红球概率是50%*100%=50%取到另一个罐子的话，再要取到罐子中红球的概率是49/99，所以这样取到红球的概率是50%*49/99=49/19850%+49/198=148/198=0.74747近似75%7、1号罐取1丸，2号罐取2丸，3号罐取3丸，4号罐取4丸，称量该10个药丸，比正常重量重几就是几号罐的药有问题。这样就知道了。8、4个最多是前三次分别摸到了不同颜色的第四次肯定有和前三次中的某一次重复所以是4次9、1 4 9 16 25 36 49 64 81 100因为所有灯都是打开的所以，一个灯如果最后是熄灭的，那么它一定被开关了奇数次不难发现，一个灯被开关的次数等于它的因子个数对于一个数N，如果他有因子a,那么N/a必定也是他的因子，那么数字N他就有a和N/a这2个因子因此，对于不存在a不等于N/a的情况的数字N，任何一个都必定有2的倍数个因子，也就是会被开光偶数次，结果最后是打开的。只有只有完全平方数，含有a=N/a的因子(如49含有7和49/7)所以完全平方数含有奇数个因子，也就是它会被开关奇数次，最后变为关闭的11、第一次关灯没人拍手说明不是黑帽子不止一个.如果只有一个，那戴黑帽子就会拍手,因为他看到的都是戴白帽子的。如果是两个那么第二次关灯的时候。戴黑帽子A只会看到戴黑帽子B一个戴黑色的帽子，这带黑帽子A确定自己也是戴黑帽子。但是他们看到的不只只有一个戴黑帽子的第三次关灯有人拍手说明只有三个人戴黑帽子。因为戴黑帽子的只看到两个人戴黑帽子，而如果只有两个人戴黑帽子，那么第二次关灯就应该拍手了。所以只有三个人戴黑帽子12、大圆的周长是小圆的2倍，如果大圆是直线，小圆都转2周。在大圆内，小圆自转方向与滚动方向相反，少转1周，因此自转1周; 在大圆外，方向相同，多转1周，因此自转3周。13、解题思路1: 一开始20瓶没有问题，随后的10瓶和5瓶也都没有问题，接着把5瓶分成4瓶和1瓶，前4个空瓶再换2瓶，喝完后2瓶再换1瓶，此时喝完后手头上剩余的空瓶数为2个，把这2个瓶 换1瓶继续喝，喝完后把这1个空瓶换1瓶汽水，喝完换来的那瓶再把瓶子还给人家即可，所以最多可以喝的汽水数为:20+10+5+2+1+1+1=40 解题思路2: 先看1元钱最多能喝几瓶汽水。喝1瓶余1个空瓶，借商家1个空瓶，2个瓶换1瓶继续喝 ，喝完后把这1个空瓶还给商家。即1元钱最多能喝2瓶汽水。20元钱当然最多能喝40瓶汽水 。 解题思路3: 两个空瓶换一瓶汽水，可知纯汽水只值5角钱。20元钱当然最多能喝40瓶的纯汽水。N元钱当然最多能喝2N瓶汽水。 答案: 40瓶
谁有经典数学智力题？
问题补充：谁有经典数学智力题？用初一的知识可以做出来的要带答案及解题过程
●猜牌问题 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？ 于是，S先生听到如下的对话： P先生：我不知道这张牌。Q先生：我知道你不知道这张牌。 P先生：现在我知道这张牌了。 Q先生：我也知道了。 听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。 请问：这张牌是什么牌？ 解题思路： 由第一句话“P先生：我不知道这张牌。”可知，此牌必有两种或两种以上花色，即可能是A、Q、4、5。如果此牌只有一种花色，P先生知道这张牌的点数，P先生肯定知道这张牌。由第二句话“Q先生：我知道你不知道这张牌。”可知，此花色牌的点数只能包括A、Q、4、5，符合此条件的只有红桃和方块。Q先生知道此牌花色，只有红桃和方块花色包括A、Q、4、5，Q先生才能作此断言。 由第三句话“P先生：现在我知道这张牌了。”可知，P先生通过“Q先生：我知道你不知道这张牌。”判断出花色为红桃和方块，P先生又知道这张牌的点数，P先生便知道这张牌。据此，排除A，此牌可能是Q、4、5。如果此牌点数为A，P先生还是无法判断。 由第四句话“Q先生：我也知道了。”可知，花色只能是方块。如果是红桃，Q先生排除A后，还是无法判断是Q还是4。综上所述，这张牌是方块5。 参考答案： 这张牌是方块5。
谁有经典数学智力题?
问题补充：谁有经典数学智力题?
●猜牌问题 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5.约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉 P先生,把这张牌的花色告诉Q先生.这时,约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌.Q先生：我知道你不知道这张牌.P先生：现在我知道这张牌了.Q先生：我也知道了.听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌.请问：这张牌是什么牌?解题思路：由第一句话“P先生：我不知道这张牌.”可知,此牌必有两种或两种以上花色,即可能是A、Q、4、5.如果此牌只有一种花色,P先生知道这张牌的点数,P先生肯定知道这张牌.由第二句话“Q先生：我知道你不知道这张牌.”可知,此花色牌的点数只能包括A、Q、4、5,符合此条件的只有红桃和方块.Q先生知道此牌花色,只有红桃和方块花色包括A、Q、4、5,Q先生才能作此断言.由第三句话“P先生：现在我知道这张牌了.”可知,P先生通过“Q先生：我知道你不知道这张牌.”判断出花色为红桃和方块,P先生又知道这张牌的点数,P先生便知道这张牌.据此,排除A,此牌可能是Q、4、5.如果此牌点数为A,P先生还是无法判断.由第四句话“Q先生：我也知道了.”可知,花色只能是方块.如果是红桃,Q先生排除A后,还是无法判断是Q还是4.综上所述,这张牌是方块5.参考答案：这张牌是方块5.
小学趣味数学智力题
问题补充：用0.1.2.3.4.5.6.7.8.9这十个数组成一道加法竖式，每个数只用一次
●共有96个算式： 246+789=1035，249+786=1035，264+789=1053，269+784=1053，284+769=1053 286+749=1035，289+746=1035，289+764=1053，324+765=1089，325+764=1089 342+756=1098，346+752=1098，347+859=1206，349+857=1206，352+746=1098 356+742=1098，357+849=1206，359+847=1206，364+725=1089，365+724=1089 423+675=1098，425+673=1098，426+879=1305，429+876=1305，432+657=1089 437+589=1026，437+652=1089，439+587=1026，452+637=1089，457+632=1089 473+589=1062，473+625=1098，475+623=1098，476+829=1305，479+583=1062 479+826=1305，483+579=1062，487+539=1026，489+537=1026，489+573=1062 537+489=1026，539+487=1026，573+489=1062，579+483=1062，583+479=1062 587+439=1026，589+437=1026，589+473=1062，623+475=1098，624+879=1503 625+473=1098，629+874=1503，632+457=1089，637+452=1089，652+437=1089 657+432=1089，673+425=1098，674+829=1503，675+423=1098，679+824=1503 724+365=1089，725+364=1089，742+356=1098，743+859=1602，746+289=1035 746+352=1098，749+286=1035，749+853=1602，752+346=1098，753+849=1602 756+342=1098，759+843=1602，764+289=1053，764+325=1089，765+324=1089 769+284=1053，784+269=1053，786+249=1035，789+246=1035，789+264=1053 824+679=1503，826+479=1305，829+476=1305，829+674=1503，843+759=1602 847+359=1206，849+357=1206，849+753=1602，853+749=1602，857+349=1206 859+347=1206，859+743=1602，874+629=1503，876+429=1305，879+426=1305 879+624=1503
请大家帮我找到小学二年级上册的数学智力题好吗？我儿子说要90道，我实在找不到了！
问题补充：请大家帮我找到小学二年级上册的数学智力题好吗？我儿子说要90道，我实在找不到了！
●1． 用2 4 6 8这四个数字，能组成多少个不同的四位数。 2． 有一个四位数，个位数字是2，千位数字是6，十位数字是个位数字的4倍，这四个数字之和是20，这个四位数是什么？ 3． 请添上若干个“+”“—”符号使计算结果等于100。 9 8 7 6 5 4 3 2 1=100 9 8 7 6 5 4 3 2 1=100 4． ○ □ △ 各代表什么数。 ○ + □ + △=24 ○=（ ） ○ × □ = 72 □=（ ） ○ × △ =56 △ =（ ） 5． 你能想出几个数都是由数字8组成的，它们的和正好等于1000。 6． 把10 20 30 40 50 60 70 这七个数填在小圆圈里，使每条直线上和每个圆圈上 的三个数的和都是120 7． 10加上3减去5，再加上3减去5……这样连续地做下去，做多少次计算结果得到0。 8． 学校开联欢会，要搬10张桌子，每个老师搬一张，两个同学抬一张，现在有2个老师，还要多少个同学才能一次搬完？ 9． 有一些糖果，不到20块，平均分给3个小朋友或平均分给5个小朋友，都剩下1块，想一想有多少块糖。 10． 下图中有多少个三角形。
小学二年级数学智力题
问题补充：把16枚硬币摆在一个正方形四周，拿掉2枚，每边仍放5枚，再拿掉2枚，每边仍放5枚.
●其实这道题还蛮有意思的！把16枚硬币摆在一个正方形四周，每边仍放5枚，只有一种摆法，就是“1，3，1，3，1，3，1，3”式摆法。其中第一个数字是放在正方形的角上的硬币数，其排列如顺时针“角-边-角-……”式。而“14枚”的，则有“1，2，2，2，1，2，2，2” ，和“0，3，2，1，2，1，2，3”，和“0，1，4，0，1，3，1，4”，和“0，0，5，0，0，4，1，4”。那“12枚的”也有多种。
四年级数学智力题
问题补充：有5个同学去郊游，带了同数量的面包，他们每人吃了6个后，所剩下的是原来3个人带的总和，问他们每人带了多少个面包?
●一共吃了5*6=30个这30个相当于原来5-3=2人带的每人带了:30/2=15个
一个超好玩的数学智力题！
问题补充：有个叫尼古丁的烟鬼，他生活特别落魄，甚至连买一盒烟的钱都没有，只好用以前攒下来的抽过的烟头在卷烟机的帮助下自己卷烟抽，已知他攒了10个烟头，，每3个烟头可以卷成1支烟，可是他却想卷5支烟，这似乎是不可能的，但是尼古丁却做到了，你知道他是怎么做到的吗？
●。。。10个烟头卷3支烟余一个烟头，这三支烟又产生三个烟头，又能卷一支烟，现在他管别人借一个烟头，凑够了三个烟头又能卷一支烟，然后这支烟抽完之后把烟头还给人家。总共就是卷了五支烟。
