小学美术作品_竞选友谊之星的演讲稿

竞选友谊之星的演讲稿

• 竞选友谊之星的演讲稿
• 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我叫***，***一个学生。今天，我宣布参加“博学之星”评选。我是一个热情，开朗，乐观***，但我也是一个快乐的女孩。正因为如此开心，让自己有很多朋友，很开心，因为这个，让我勇敢地面对各种困难，积极进取，勇敢和道德，文化的学习和行为能力的所有方面都取得了长足的进步。 我爱祖国，爱人民，热爱少先队组织，积极参加少先队的活动，并在导线中发挥积极作用。 ***组织。从一年多，我***连年被评为优秀，四好少年，多次被评为**市优秀学生。在2010年2月3日我有幸作为*****市代表参加了第五代会少一些。另外在运动，我可以得到学生的广泛支持和拥护。在这项研究中，学校始终做，因为我努力工作，简单易学，在学术课程的前沿已经排。尤其是我的写作数学和语言，这是我信心的来源。我现在坚持每天读课程，通过阅读也让我很多。 平日我必须学会在生活中文明礼仪，和学生之间的团结，诚实守信。热爱学习，善于思考，勤于实践努力学习各门功课，积极参与各种课外活动，有一定的动手能力和创新能力。积极参加体育锻炼，良好的卫生习惯和心理素质，乐观开朗，不怕困难，自尊和积极的。 我们的成长是从审美分不开的！我真的很热爱艺术。我的画，粘土制作和手，几个展览在学校的窗口。另外，我有一个精彩的表现在每年的艺术月活动，并代表学校参加各种比赛，屡获殊荣。其中在2009年1月，全市艺术活动，我的画“***”荣获一等奖，并代表参与评选**市山东省，山东省，第三少不了艺术展示奖。 2010年7月，我的粘土作品，“***”，在十八**市中小学生艺术节，荣获小学美术作品展优秀作品奖。 我也很喜欢音乐，为了更好的提高自己的艺术素质，从三年级我开始学习萨克斯管。积极参与学习萨克斯特长班在他们的业余时间。我真的很喜欢萨克斯管，我每天去认真练习。已经非常熟练的球员和更多的经典曲目，如：“红星歌”，“蒙歌”，“同一首歌”，“天路”，“一剪梅”，“高原之歌”，“小步舞曲”，等等。 。值得一提的是在2010年5月14日**市艺术月演出取得了优异的成绩，并在全市庆祝六一儿童节汇报演出，和其他小朋友玩“蒙古情歌”和“红星歌， “已经高度赞扬领导成员和教师。我是在激动人心的场景中的所有孩子中唯一的一个女孩，令我激动自豪。 这些都是过去的几年里，我在文学成就方面取得了一点点，当然，从教师和学生的支持所取得的成就分不开的，他因此多次被评为“博学之星”。 “宝剑锋从磨砺出，自苦寒梅花”，是他不懈的努力和多年来对艺术的追求，才让我今天得到一个结果。成就，进一步增强了我的信心，让我更加热爱艺术，卓越的学术和艺术修养与我身体健康，万事如意。今后我会谨慎地在生活中学习，让自己享受蓝天飞翔的艺术上面！在今年的元旦晚会，我一定会把更多精彩的音乐给学生！ 我觉得他们的表现和能力也有“博学之星”的基本条件，如果当选，我能表达出来，不会辜负大家的期望，再接再厉，与大家一起用自己的实际行动来建立一个美好和谐的校园生活。 我的演讲，谢谢！ ***年***月

我们为什么来到这里作文400字

• 我们为什么来到这里作文400字
• 八月二十二日　，是我最开心的日子，因为从今天起我不再是一名小学生了。我要迈进中学校园了　　　上小学的情景还历历在目、记忆犹新，如今我已经是一名中学生了。　　　　新学校里的一切都是那么新鲜：校门口有醒目的校训：尚德、睿智、唯实、创新。一条林荫大道直通教学楼。大道两旁橱窗里的励志彩图和校园明星，让我有了前进的动力。穿过这一排浓枝密叶的绿树，走到林荫大道的东面，映入眼帘的是宽阔有漂亮的塑胶操场。这儿的跑道可比小护定篙剐蕻溉戈税恭粳学的长多啦！看着这朱红色的跑道和翠绿色的足球场，我决心要在这里洒下汗滴。大道尽头就是我们初中部的教学楼。这幢红色的教学楼格外引人注目。一进楼门便是一根四面环镜的柱子。楼梯的侧墙上，还挂着许多学生的美术作品。走进教室，我看见墙上挂着几幅名人名言，一种神圣感油然而生。窗外是蓝天白云，碧水绿树……　　　　黑板上写着“欢迎新同学”五个漂亮的大字。教室里已经坐了许多来报到的同学。有和我毕业于同一所小学的老同学，也有来自其他学校的新同学，大家个个儿都充满了兴奋和好奇。我们还一起认识了新“家长”——班主任。她看起来是那么朴实大方、和蔼可亲。今后，我们将共同度过三年的美好时光。　　　　啊，美丽的新中学。今天，我为你感到自豪；明天，我要通过勤奋学习，取得优异的成绩，让你为我感到骄傲！

中国数学名师

• 中国数学名师
• 引用　　无声胜有声 的 中国当教育名师　　1、魏书生：辽宁省盘锦市教育局局长，中学特级教师，当代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国有突出贡献的中青年专家、首届中国十大杰出青年等殊荣。兼任全国教育科研规划领导小组成员、中国中学学习科学研究会理事长、全国中语会副理事会长。著有《语文教学探索》、《班主任工作漫谈》、《家教漫谈》等书。教育思想：教育民主、科学管理。 　　　　2、李吉林：江苏南通师范第二附属小学任教。江苏省首批特级教师、名教师。现任江苏省情境教育研究所所长，中国教育学会副会长。教育思想：情境教育。 　　　　3、李镇西：教育学博士，现任四川省成都市武侯实验中学校长。著有《青春期悄悄话〉、《爱心与教育》、《教育是心灵的艺术》、《民主与教育》等。教育思想：教育民主、法治。 　　　　4、顾泠沅：江苏吴江人。现任上海市教育科学研究院副院长、研究员，华东师范大学教授、博士生导师。在上海青浦县主持了长达15年的数学教育改革实验，并进行了近十年的后续研究。多次被评为上海市劳动模范、全国劳动模范，并荣获“全国五一劳动奖章”等。是上海市首届教育功臣、享受国务院特殊津贴的专家。主要著述有《学会教学》、《教学实验论》《当代教学策略》《寻找中间地带》《教学改革的行动诠释》等。教育思想：行动教育。 　　　　5、张思明：数学特级教师，享受国务院特殊津贴专家，北京附属中学副校长。曾荣获“北京市十大杰出青年”“全国优秀教师”“苏步青数学教育奖”一等奖、胡楚南优秀教学成果奖等荣誉。他的“中学数学建模和导学探索的教学模式”在中学数学界引起了极大的反响。 　　　　6、张化万：特级教师，曾获“全国曾宪梓先进教师”二等奖，省优秀教研员。曾任杭州第五六届政协常委，浙江省副会长，杭州上城区教师进修学校书记兼副校长。从1981年开始语文最优化研究，创设“谈天说地”、“玩玩说说”“科学实验作文”等新课型，倡导在书中学生活，在生活中学语文，注重课内积极的情感交流，实施个体、小组、班级学习形式的优化组合，创设有弹性的差异作业，教学成绩斐然。所负责的课题9次获省市教学科研奖。专著《现代小学写话与习作教学》是全国中小学教师继续教育教材。 　　　　7、刘彭芝：中国人民大学附中校长，北京市数学特级教师。第十届北京市政协委员，中国数学奥林匹克高级教练员。荣获北京市优秀教师、北京市劳动模范、全国三八红旗手、全国教育系统先进工作者等称号。著有《人生为一大事来》、《我的教育思想》等。　　8、廖文胜：重庆市巴蜀小学校长，特级教师，享受国务院特殊津贴专家。是中国儿童美术教育改革的探索者，年仅23岁就成为了当时重庆市最年轻的全国优秀教师。他指导的儿童绘画作品有186件获国家、省市级奖励，其中国家级一等奖21件；指导的儿童美术作品135间参加过日本、美国、英国等24个国家的国际儿童画展览。 　　　　9、杨瑞清：江苏南京市浦口人，现任南京市浦口区行知小学校长。23年来为实践陶行知教育思想献身乡村教育，先后创办了行知实验班、行知小学、行知基地，开展了不留级实验、村级大教育以及赏识教育研究，取得优异成绩。先后被评为南京市十大杰出青年、江苏省十大杰出青年、全国教育系统劳动模范、全国十杰教师、全国师德标兵等。教育思想：乡村大教育、赏识教育。 　　　　10、李希贵：国家督学，山东省潍坊市教育局局长，全国优秀教师，全国劳动模范。独创的“语文实验室计划”获全国教育实验优秀教改成果二等奖，并走上国际讲台。著有《教育随想害碃愤度莅道……余下全文

不受人喜爱的原因

• 我的妹妹今年十五岁了，她从七岁开始就和对中国文化感兴趣的爷爷奶奶一起住在广州。昨天我去探望她，没想到一见面她就开始对我哭诉说她在学校不受人喜爱的事。一开始也觉得奇怪，她怎么会被人排挤呢？她也没什么方面很惹人讨厌的。毕竟，受家庭影响，她在很多方面都比较出色，美术作品得过不少奖杯、钢琴也通过了英皇八级、大提琴也有一定水平，在古典音乐上的研究也有一段时间了；因出国度假的机会比较多，她也能灵活运用五六种语言；在学校的成绩处于中上水平；在言行举止上也得当，从来不说粗口，很少对外人“发脾气”；相貌也很好，但她因为遗传了祖母的棕色头发，小学时曾被认为是怪物，那使她心情很糟糕；她也不是种族主义。可她却一直在学校不被人欢迎。她说原本很要好的一个朋友背叛了她，把那个人自己的错误全说是她的错，让所有同学、家长、老师对她的评价一落千丈。现在反而其他同学更愿意和那个人一起，老师也常常无理由批评她。听平时陪她的女仆说，那个人其实相貌根本算不上好看，举止也很不文雅，常常当着大众“挖鼻孔”，说话时常带粗口。可是就这样的人却比我的小家伙更受喜爱，不是很奇怪吗？被老师批评得最厉害的一次是因为班费不见了，老师毫不尊重学生就开始搜查书包，在她的皮夹里发现了几个她十三岁生日时我送给她的安全套，就把她当着全班的面批评，说她下贱。最令我们担心的还是她到现在居然还没有一个正式交往的男性朋友。会不会不受欢迎是因为她的性格可能比较“自我”，可能因她是家里最小的孩子，在很多方面都有人让着她造成的？
• 也许自己有什么缺点

知识产权法学下列哪些使用作品的行为,除著作权人声明不许使用的外,

• 下列哪些使用作品的行为，除著作权人声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，但应当支付报酬？（ ）A. 将报纸期刊登载的文章汇编成图书出版B. 将文字作品片断编入中小学教科书C. 将期刊上的作品在报纸上转载D. 录音制作者使用他人已经合法录制为唱片的音乐作品录制唱盘
• 选BCD，考察的是著作权的法定许可制度。参考法条：根据《著作权法》第23、33、39、42、43条的规定，法定许可包括以下情况：（1）为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品，但应当按照规定支付报酬，指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照著作权法享有的其他权利；（2）作品在报刊刊登后，除著作权人声明不得转载、摘编的外，其他报刊可以转载或者作为文摘、资料刊登；（3）录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品，可以不经著作权人许可，但应当按照规定支付报酬；著作权人声明不许使用的不得使用。（4）广播电台、电视台播放他人已发表的作品；（5）广播电台、电视台播放已经出版的录音制品，可以不经著作权人许可，但应当支付报酬。当事人另有约定的除外。（注意，仅限于录音制品，如果是录像制品，如电影、电视剧是不适用法定许可的。大大缩小了电视台的法定许可的范围。）也就是说网站不再享有法定许可的权利，未经著作权人许可转载的行为将被认为侵权。