称心常识网求南方日报出版社暑假作业的答案完整版
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- 语文乐园一一1.(1)示例一：书是人类进步的阶梯。 示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。 可引用名言，也可以自拟。符合活动主题即可(2分)(2)示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操 活动目的：通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。 活动方式：①请作家到班上举办专题讲座 ②举行“我爱文学”的主题班会 ③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分，主题、目的、方式各1分)(3)示例：孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2. 周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二（一）3.红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。4.（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。（2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。5.运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。6. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）7. 先描写枫叶的外在特征，再赞美其品质，最后揭示其象征意义。（三层意思各占1分。意思对即可）（二）8. 第一次：“梧桐”的外形：躯（树）干粗（大）、伸展，（叶子）繁茂我”的印象：顽强、从容、高大。第二次：“梧桐”的外形：黛青色的轮廓，叶叶枝枝簇拥颤起。“我”的印象：沉默、不求闻达、坦荡第三次：“梧桐”的外形：虬树挺干，“我”的印象：一身傲骨9. “外祖父”的抉择：不屈于折磨，饮恨自尽（1分），无奈地屈从天命“梧桐”的抉择：任风雕雨蚀，从容淡泊。对“外祖父”的情感：悲哀（可悲）对“梧桐”的情感：钦佩（敬佩、佩服等）10. 自然界的风雨虽然吹落了梧桐的叶子，但动摇不了他的枝干；梧桐生命依旧，宛如青春少女迎着阳光奔向未来。11. 示例：（1）短句：如“浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融人这浓稠的夜色中了。”“次日醒来，红日满窗，竟是大晴。”“任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！”……表达效果：句式整齐、语言凝练、简洁有力、有节奏感。（2）修辞：主要运用了比喻的修辞手法。如：①“如一位‘伟丈夫’，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发……”形象生动地写出了“梧桐”的粗大和枝繁叶茂。②“推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字。”形象生动地写出了“梧桐”光秃苍老、虬树挺干的特点。补充：语文乐园（二）一1.劳模王杰创办工业城2. 我喜欢《西游记》中的孙悟空。他保唐僧去西天取经忠心耿耿，对妖魔鬼怪的嫉恶如仇，他为人间报不平的正义凛然，对挫折失败前仆后继，都值得我们永远为他骄傲，向他学习。即使他曾经天不怕地不怕的大闹过天宫，抢过金箍棒，幼稚过。但对于我来说，这些都是好的，在我心中，他永远是一个聪明，机智，不畏艰险，济困扶危的英雄。 我喜欢《西游记》 中的沙僧 ，他非常的善良，不会伤人、只会吃素。他忠心耿耿，每次陪在师傅身边的总是；每当师傅有难，猪八戒提出分家各奔东西时，他总是坚信大师兄会回来救师傅，不肯离开，默默地坚守着。二（一） 3.①魁梧奇伟沉默寡言 ②战胜了生活的坎坷成就了伟大的抱负 ③在西安与冼星海相见 4.好奇的原因：听《黄河大合唱》之后，“发生崇高的情感” 好奇的内容：能写出具有“伟大的气魄”作品的冼星海是怎样一个人5. 答案示例一： 作者先写听《黄河大合唱》和看《冼星海作曲图》，……余下全文
