称心常识网妈妈笈：今天是423世界读书日，小笈隆重推荐一份关于博物学的书单。文章很干货也很长，我们分两天发出来。读书日这段时间，通常各大图书电商也都有活动，大家可以就着书单买一些好书。
文|蜜水桃
在贴书单之前，有必要界定一下博物学这个词。
通过定义我们可以了解到，它直接对话大自然；
也是如今各类学科在那些古老年代最懵懂的样子。
然而它又不算是现代意义的科学。科学是尊重数理和实验的，博物学虽然有科学的成分，但研究方法出于两个传统：一是纵横的百科全书式的分类，一是以所见所闻所感来记录和描述自然万物。博物学是连接自然学科和人文学科的综合性学科，它研究对象与现代意义的科学高度重合，但研究方法却不同于科学。
博物学不分科，是整体的、初级科学的状态，是对世界的底层认知，因而也是非标准化的。正是基于博物学的这种定性的具象接触，才会有科学分科之后的定量的抽象归纳。更重要的是，博物学充满人文关怀，带有对自然的敬畏感。
博物学过时了，于科研已没有大用武之地，甚至于高考意义都不那么重，所以被归在“无用的”的知识里。
可是，它特别适用于科普。这种朴素认识世界的方式，回归自然，回归五感。可以说，孩子成长过程中认识世界的方式，恰是人类认识世界过程的重演。先具体感受，再分解研究，提炼理论，最后整合，哪步都不能少。而且相较于历史#其实历史就是关于人类社会和事件的纵横梳理，博物学是对天造自然的梳理，历史相当于社科界的“博物学”#，它更加适合低龄孩子切入，这种直接的体会能调动孩子的感官和感情，是一件基于初心的整体的真实的立体的特素质教育的事儿。
#以上博物学的理解，多来自吴国盛老师的课程#
博物学的书，
就是认识自然世界的说明书
我们不可能时时把孩子带到真实场景去；即使带进去了，也需要一些打底知识。这些书把大千世界带到家里。
特别当孩子开始上学，好奇心边界越来越广，博物学类别的书是很好的多学科撒网的渠道，为寻找兴趣打底。拿着说明书，去有的放矢地寻找纪录片、网络支撑资源，最最好还是去去博物馆和去旅游寻找答案。
书单目录
前面提到博物学研究方法两个传统，对应就是两类书：一是百科书（结果导向，索引、字典功能），一是观察记录（过程导向，方法论）。
所以我们这个大书单分为六个部分——
1-博物启蒙：偏向自然观察教程
2-简易百科：偏重图片索引、图鉴
3-自然绘本：更多情感唤醒
#以上大多数学龄前就可阅读#
4-特色百科：专题深入
5-大百科全书：一网打尽
#虽然建议7岁+，但特感兴趣的领域不在意年龄#
6-自然故事/日记，乃至成年人博物学书籍
#偏向一些传记、社会责任唤醒、田野日记、教师手册等#
本文是书单的上篇，先聊前三个。
“薄而小”的博物启蒙
偏重孩子对于大自然探索的启蒙，在不同领域唤起兴趣。多数是以绘本的形式呈现，少有实景照片，故事性没那么强，顺序按照年龄升序。
01
第一套自然科学启蒙书
英国Usborne出版社的一套针对2-4岁的科学启蒙书，算是启蒙里最幼龄的一套了，所以放在第一个介绍。我觉得这个年龄的这类启蒙略有些尴尬，这时候的孩子还没有形成逻辑思维方式，再加上日常的绘本也有很多相关的知识点，所以平常家庭阅读比较多的我个人感觉就没必要了。但不影响这套书是一套好书，尽量照顾到年龄段给与了最合适的引导。
十七本的主题是：1.下雨天2.下雪天3.刮风天4.大晴天5.池塘里6.海岸上7.月球上8.地底下9.海底的秘密10.小马的故事11.小蝴蝶的故事12.恐龙的故事13.鸟窝里的故事14.城堡里15.海盗船上16.农场里的一天17.古埃及人的生活。
知识结构是比较合理的，基本把自然科学的大内容都涵盖了。
02
小小自然图书馆
这套书是一套小书，32开的。意大利ARKA出版社的镇社书之一，但我觉得有点言过其实，或者是国内引进的时候名字取得不太合适？因为这套的诟病在于偏向于动物，一共40本，大概只有很少讲植物，其他的自然之物就更没有涉及了。当然，仅仅动物的方面做得还是很美的，图片比上面那套更精美，也十分适合2-5岁的孩子阅读。
03
自然科学启蒙 系列绘本
要说前两套是引子，这套是低龄博物启蒙套装里最推荐的，原英文名let’s read and find out science。由美国海登天文馆馆长主编，HarperCollins出版，一辑6册，共14辑（83册），第1-4辑适合3-6岁小朋友，第5-14辑适合5-9岁小朋友，内容涵盖了自然科学方方面面，浅显朴素的带领孩子认识自然。
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并且我认为它的内容，相较而言，更适合中国小读者看，前面英国那套有些我们接触很少的贵族内容，这套相对就接地气多了。
每一辑6本，就不用一大套全买回来，如果孩子只喜欢里面的几个主题，挑着买就行，减轻占架压力~
04
雨蛙老师的趣味自然课
这么喜欢雨蛙的当然是日本的科普书了，由科学绘本达人松冈达英编写，就是《蹦》#还是青蛙#的作者。彭懿翻译，由蒲蒲兰出版，这几个标签就保证了书的品质。
一套四本，分别为《深夜惊奇音乐会》《绿色池塘救援大作战》《去找吧！去吃吧！野莓教室》和《一年图鉴》。这套书涉及的门类比较窄，都有特定主题，不算全景横向铺陈的启蒙，更偏向与保护自然生态的整体竖向思维。年龄适合4岁以上10岁以下，可根据内容结合孩子的兴趣点考虑。
05-09
松冈达英其他博物绘本
如果搜索起来，会发现松冈达英有好多本科普绘本，都是有一定的情节引导的观察笔记，适合亲子阅读阶段。
比如《自然图鉴》系列5本，虽说叫图鉴，内容更多还是引导观察，按不同的自然探索场景来分述。
《和爸爸一起去海边》、《和爸爸一起去森林》更是教小朋友如何面对森林大海。
以及《和雨蛙爸爸一起去采集昆虫》也是通过小情节把观察笔记的精神渗透给孩子。
以及《最美最美的大自然》这三本，其实算介于绘本和观察笔记之间的书了，兼顾情节和科普，姑且放在这一栏。
而这套感觉像出版社硬拗的套装，主题比较散，但恐龙和猛犸部分小男生都特爱。#并且其实应该放到下一类图鉴那里去，但基于作者放这里一起说#
另外他还有《海边的动物》《地底下的动物》等专题，风格大都差不多。
10
今森光彦的昆虫教室
今森光彦是日本著名昆虫摄影大师，这套面向小朋友的昆虫教室包括《发现与捕捉》、《观察与培育》。对于怕虫子的孩子（比如我女儿）可能觉得很无趣，对于爱虫子的孩子简直是宝典。除了科普书，今森光彦还是个剪纸大师，还有专门昆虫立体剪纸书，也是很有趣的。
11
亲亲自然
还是日系的科普书（不是台湾那套同名的哦），共11本。由日本著名生态摄影师久保秀一拍摄，七尾纯编写，实景拍摄，文字也很童趣，两三岁就能看。
但是其实幼儿园的课本经常会有同类的书。东方娃娃出那本制作精良的《幼儿大科学》也是一个风格，并且因为大多是中国摄影师的作品，还更贴近中国现实，订杂志也是个不错的选择。
久保秀一还有一套《生命的奇迹》，拍摄的是八种常见的虫子从出生到长大的故事。但不管从性价比还是在选题上，我都更推崇下面这套。
12
生命的故事
这套全集30本，分为三套。集结了日本若干优秀的生态摄影师，一起讲述蝌蚪、蚕、蚂蚁、瓢虫、西瓜虫、螳螂、小龙虾、蜗牛、蟋蟀、凤蝶、 蚱蜢、乌龟、蜘蛛等30种小动物的诞生和成长过程，图多字少，印刷质量看有评论说不如亲亲自然那套，但选题和结构更赞嘛，423读书节啥的凑单成功也就4块钱一本。虽然有时候成长的过程并不好看，但这是自然的真实。
13
大自然的珍贵礼物
这本来自奥地利科普书，从水果蔬菜到香草谷物，从油盐蔗糖到水和岩石，探索身边的事物，感恩大自然的馈赠，还用趣味小实验或食谱来加强孩子与自然物的连接感。这跟后面要说的韩系科普风格很类似（都放在了第二部分图鉴类书籍里），这本的图鉴作用比较弱，更像一本自然观察的引导书。
其中的思维树也无不体现着欧美国家的思维风格，适合小学阶段阅读。
14
好奇鬼的自然大发现
来自法国的一部科普书，因此会有「狐狸为什么出现在城市里」这种让我们“匪夷所思”的桥段。由中国国家地理引进，书很厚，但不会无趣。虽然面向年龄是7岁以上，但对自然特爱的小娃超龄看我觉得也没问题。
15
野外探秘
中国大百科全书出版社从西班牙引进的，面向小学生的自然观察丛书，内容上可谓又独特又系统。
全套共12本，排版虚实结合，从自然观察入手，深入浅出地引导孩子进行自己的观察、记录、推理、探索。
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科学启蒙 教材
《科学启蒙》是一套受到广泛认可的美国小学生科学课本，分1-3年级段和4-6年级段。既然是课本，对自然观察方法论是很系统的，全都按照生命科学、地球科学、物质科学三个方面来编写的。不满足国内自然课（现已经改名为科学课）的家长，可以买来和孩子进行更深入的探索。
17
DK小博物学家系列
小博物家系列是一套专门写给小博物学家的方法论大全。
由四川少儿出版社2017年引进，共六册，分别是气象观测、野外探险、鸟类观察、昆虫研究、矿石收藏和太空探索，均是实践性的指导。
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它的排版逻辑是：去看，去做，去想。也就是当年大博物学家们所做的一切。
（虽然只有18个编号，但其实一共是241本书。前半部分偏重四五岁之前的自然兴趣的启蒙，后半部分偏向自然观察精神的培养。这类知识选两三套就够了，各国家不同风格穿插看看。根据孩子兴趣，择优录取吧）
“薄而全”的简单百科
这个分类侧重在图鉴、百科，主要是横向的展示。情节性偏弱，实景图更加的丰富，手绘图更写实更细节。
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迪士尼儿童百科全书
简单百科最低幼的版本，我觉得迪士尼这本最符合，因为说是百科其实更像一本类似于前面亲亲自然类的大画册。可是迪士尼厉害在植入了卡通IP，并且更懂孩子，知道如何提问题和设置游戏。
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这书出了两个版本，一个是上图童趣出版社2017年出版的，一个是下图邮电出版社2013年出版的。内容是一样的，倾向于新版。但如果准备买DK的同类百科，个人感觉还是DK更可靠；当然，兼而有之是没问题的。
迪士尼还有一套分册百科，跟美国小学生科学启蒙的分类法很像，但感觉美感上觉得差点，内容感觉也有重叠。
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我的第一本美国国家地理百科
美国国家地理的这套入门百科我觉得不用过多介绍了，最可贵的地方是，它标注了拼音，任其他进口的百科书再精美，人家这套标了拼音。
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给孩子的自然图鉴
这套写给5-14岁孩子的自然图鉴分《动物图鉴》《植物图鉴》，456种动物和320种植物画统统给你看，你说厉害不厉害？而且韩国这两位作者还能用童稚的眼光捕捉它们生动的面孔或是自在的姿态，让读者会心解读。
就是以这样的童心，给与了这套图鉴温暖又萌趣的视角，细腻到完全不需要卡通人物什么的来助力。比如这套书我就是被下面鱼的正面图和长颈鹿喝水图给萌到的。
对于植物和动物的介绍也不失结构化和系统化，可以说是一套走心的书。
21-22
我家门外的自然课
同为中信出版，这套书比上面那套红多了#可我还是更喜欢上面那套#。《我家门外的自然课》也是写给5-12岁儿童的自然图鉴绘本，共4册，《路边的野花》《庭院里的花》《美味的果实》《田间的蔬菜》。它解决了我们在路边叫不出野花的名字的烦恼，解决了我们餐桌食物如何从成长到怎么做更好吃的疑惑。而且韩国因为植被跟我们北方比较类似，也部分弥补我们没有同类优秀的面向儿童的地方性知识的缺憾。（欧美的与我们生活习惯和常见自然物都有很大差异）
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除了《我家门口的自然课》，同系列还有一套《郊外的自然课》，口碑也不错。
比如我家四岁半的孩子对下图这种带步骤的食物流程图就特别感兴趣。
之前我并没怎么注意过韩国的科普作者，通过这次写文爱上了他们。
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我的收藏
作者盛口满是日本著名的博物学者，他打小就爱在自然中收集“宝物”，还会把这些“宝物”画在自己的写生本上，于是有了这样的图鉴书。我想很多小朋友也有同样的习惯，收集了自己的宝物，也可以自己做图鉴手册哦。
这本书内容以春夏秋冬四季为主题，介绍每个季节里独一无二的“自然宝贝”。有评论说是图片堆砌，哎，本来就是图鉴嘛，就跟日本手机游戏各种热衷图鉴收藏是一样的嘛。
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加古里子自然大图鉴
加古里子爷爷就很红啦，不用多介绍，每个孩子应该都偶遇过他的绘本。这套书是爷爷晚年专为孩子创作的一套观察图鉴。书中既有让孩子有大惊奇的宏大主题，如台风、雷电和火山，也有让孩子有大好奇的动植物，如吃虫子的狸藻，跳舞的三刺鱼，幼虫像怪物的蜻蜓，深入地下的鼹鼠，五彩斑斓的水母和珊瑚。
一共分为八册，选择的对象都比较“怪异”，不能算大科普，也不太像观察笔记，所以放在这一部分当一个开眼界的简单小科普。
下面这个图挺吸引我的，也算脑洞比较开阔了~
其他书都是三大电商网站都容易找到，但这套书其实有点不太好买了，只有某当有，还经常断货。
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和动物朋友亲密接触
来自奥地利的科普书，共有七个分册：《动物园里的朋友》《我的宠物朋友》《我的马儿朋友》《我的猫儿朋友》《我的狗儿朋友》《我的鸟儿朋友》《四季中的动物朋友》，我就不写介绍了，把内页贴给大家，就知道萌点在哪了。
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还去哪里找这么体贴又可爱的宠物喂养指南啊！
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走进奇妙的虫子世界
住在英国的以色列插画师作品帮我们细数身边的虫子，满足小朋友对虫子的好奇心，治疗妈妈们对虫子的恐惧感。
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我的昆虫小伙伴
虫子的书真是很多啊，《我的昆虫小伙伴（全2册）》是昆虫图鉴大师得田之久的代表作。按照四季的时间线来推进，讲述昆虫生命历程、生存方式。
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DK My Encyclopedia of Very Important animals
DK在17年下半年，新出版了一本面向4-8岁小朋友的动物小百科，16年底它还有一本事物小百科跟这个是一个系列的，还出了中文版。↓
重要的事和重要的动物这两本都很有趣，从语言到编排都很适合低龄小娃。尽量避免专业的术语和动物名词，都是最简单的白话。但是，我认为应该有一本英文的百科，来让孩子跟中文世界对应，毕竟，最棒的博物馆大多在国外嘛。
当然，如果进入英文世界，我们可选的书就更浩瀚了，所以本书单止步于DK入门级，算抛砖引玉，也节约大家时间空间和钱袋。
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DK First Animal Encyclopedia
这本是放上来跟前面一本对比的。一般来讲，DK first系列大概适合7岁以上开始认字有点抽象思维，但又不能理解很深程度的孩子。而普通的Children’s百科就是适合有一定深度思考能力，需要一本百科书来为自己写essay提供证据支撑和灵感素材的。
虽然DK的百科书我们只看中文版的就挑花了老眼了，但如果看英文官网会发现至少儿童这块并不复杂，这部分我们下一篇大百科书单里再聊。
（图鉴百科类都比较厚，虽然只有12套36本，但必选的成分高啊~不像第一部分广撒网的意义更多，这一部分要试图带着孩子深入研究了）
“小且趣”的启蒙绘本
绘本类的就多了去了哎，好的太多，不好的也多，挑不完！就靠缘分吧，凭缘分把一些自然教育取向比较明显的一些找出来跟大家分享。
30-31
奶奶家的花园+菜园
这书很简单，也挺有名气的。要说有趣嘛我觉得也不能算非常有趣，但是我家第一本“自然书”，并且孩子还很爱看，应该是因为我家娃很喜欢小清新画风吧。
32
叶子小屋
林明子的绘本真是见一本爱一本啊——永远是对世界很友好的画风，永远是最温暖的小场景，就像一个阿姨永远懂你内心柔软之处，总是在画你所想。《叶子小屋》也是：一个小姑娘遇上了下雨天，躲在叶子下面避雨时跟小动物们互动的小故事。不知道能引起多少家长的回忆，触碰到多少孩子的敏感。跟自然要怎么对话？这才是对话，是互相依存啊。
33-34
院子里的朋友/洒水壶爷爷
大野八生是个园艺师，话说为什么日本各种职业都能成绘本作者呢？我想除了出版业更成熟，也是因为他们总是能捕捉到细腻的情感。比如两个没人要的小花盆，一起讲着花园里的故事。
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而两个小花盆的续篇是同样被人抛弃了的《洒水壶爷爷》，又一个从无用变有用的“生命”故事，续写着小花园的活力。
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35
它们是怎么长出来的？
这个来自荷兰的绘本讲了一个叫做苏菲的小女孩，假期从大城市去乡下的爷爷奶奶家。在乡下神奇的菜园里，长着各种蔬菜，她跟着老人学习动手种菜的故事。除草、松土，保护益虫、提防害虫，随着四季变化，苏菲慢慢发现了植物的生长奥秘。
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36
动物有办法
小朋友们会好奇：下雨天小动物们躲哪里？刮风会不会刮跑了？冬天它们有家么？这种朴素的生命关怀体现着孩童对世界的善意。这套书就把孩子们担心的事情解释给他们听。
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37
一园青菜成了精
终于轮到咱中国的绘本了。这题目一看就能跟着用北京调调念起来，它除了是个儿歌，还传达着地方知识——北方的蔬菜都活了起来。
38
小蜗牛找好吃的
这也是原创绘本，由80后绘本作家车丽娇创作，用一只雨后出来找食物的小蜗牛贯穿起来的关于动植物的故事，情节还蛮精巧的。
39
菠菜在哭
长谷川义史的画风不是所有的小朋友都爱，但是他的选题总是出其不意。这本书是由医生鎌田实提供的脚本，讲了小菠菜在细心照顾下长大，却不能吃！奶牛努力地吃草，可牛奶却不能喝！大家都在哭，因为什么呢？因为大地震导致了核污染。这么宏大的事件背景，被他们嵌入到一个小小场景下，孩子们自然很容易get到那种无奈的悲情。
40
蓝鲸
介绍鲸鱼的绘本有好几本，这本《蓝鲸》最贴近小朋友的角度，通过蓝鲸和汽车、河马、气球、手风琴和喷气式飞机等熟悉事物去了解蓝鲸的体型、重量、呼吸、觅食、声音和睡眠方式。没有说教、没有刻意去渲染对蓝鲸的悲怜，得先让孩子喜欢上这种动物，才会产生去保护它的愿望啊。
41
桃花源的故事
一个属于中国东晋的乌托邦故事，被日本的松居直大师重新写了出来。能把陶渊明笔下的绚烂、生动、闲适都勾勒出来，当然也少不了中国作者蔡皋的画工，中日合力把那个“日出而作、日落而归”、人的生命节奏与自然浑然一体的世界再现了出来。
对自然有向往，对自然才更热爱。
42
河川
加古里子爷爷又出现了。地理类的绘本真的很少，但难不倒爷爷。他用一条河的“一生”为线索，把河流从源头到最后汇入大海的过程画给孩子看，河流是不是就灵动起来了？河流经过的地方是不是也灵动起来了？
43
你好！地球家园
地理类的书一般都是以百科全书的形式来呈现；即使一些卡通向的地理书，也是知识性为主的。《你好！地球家园》把我们日常生活不太容易见到的风景，壮美地展现出来。图是非常好非常难得的，可惜因为印刷的开本太小了，排版也略有遗憾，壮美感打了折扣。
44
这就是二十四节气
最后一个地理性绘本还是用我们原创绘本。《这就是二十四节气》用小女孩牙牙一年四季在乡下的故事，道出节气的奥秘，听懂大自然的“声音”。这是我们中国独一无二的经验智慧，最最朴实的田野观察。
要说缺点，就是地方知识的对接，比如春夏秋冬在北方孩子眼里很容易理解，在南方孩子那里就需要一些转码了。#小问题啦#
（这一部分是14套22本书，绘本故事不限于此，像太空啊人体啊之类专门说这类事的故事性绘本不多，并且基本涉及的就是真·科学而非真·博物学了，因此偏向在植物动物山川河流里寻找那种朴实感。）
以上书单适合3-12岁小朋友阅读，书单的文字目录等“下篇”发出来后一起推送。未完待续哦。文中图片均来自三大图书电商网站，图书介绍文也参考了商品页文案。
作者简介
蜜水桃，曾工作在建筑设计行业，现全职养娃。喜欢搜索和分析，乐于分享和思考，却不爱下结论。通过公众号与志同道合的妈妈一起高瞻远瞩&见招拆招地陪娃成长。 个人公众号：桃姨和茉莉
