宋家宏：在辅导员会议上的讲话

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编者按：这是我在滇池学院人文学院学生返校上课前召开的辅导员会议上的讲话。
各位辅导员老师：
大家好！
刚才秦滢老师对今后一段时间的工作作了安排，杨姣老师结合自己对学生工作的经验和理解也提出了要求。我想强调几句话。
先说说人文学院根据实际情况的一个安排，因为秦滢老师的身体原因，学院聘请阮超老师协助秦滢老师做学生工作，并且主要负责杨林校区的学生工作。这恐怕会是一个比较长时间的安排，请大家积极配合他们的工作。
我今晚只想强调几句话：非常时期，团结协作，守土有责，共克时艰，做好学生工作。
本学期是非常时期，前所未有。学生工作也面临前所未有的特殊情况，要充分调动各位辅导员老师的积极性、主动性，才能做好学生工作。几个月来，全国以至人类都面临了空前的劫难，整个人类都在面对“新冠病毒”，它是“新”的，一切都要有新的措施、新的方法。做学生工作的辅导员，也要有新的措施、新的办法。面对这一新情况，几乎不存在是老教师还是新教师的问题，当然，做过多年辅导员的老教师经验会丰富一些，但是，这个学期的学生工作仅凭过去的经验是不能胜任的，要积极主动地及时发现新问题，解决新问题。学生返校了，还是不能进教室正常上课，这是空前的，但愿也是绝后的新情况。这里会产生许多现在我们也无法都预料到的新问题，还有生活中的许多问题，都需要我们去面对！
从现在开始，本学期有三个阶段，各有不同的特点，即返校、14天网课、正常课堂教学。
学生返校的两、三天时间里，重点在研判、审批、种种表格汇报。学校规定返校时间是两天，我加了个“三”字，要考虑到一些特殊情况，不能按时返校的学生，可能会推迟一两天。
学生返校前的研判、审批，在分院，任务就是落实在各位辅导员肩上。学生情况不得有误，表格更不能有错。暂时不能返校的，被批准返校了，将会出现重大责任事故。
在学生返校的两天里，请按学校安排，各就各位，不得有误。马院长总结的过六关、刷三码，每个辅导员都要非常清楚。
有三种情况的学生，在返校前要拜托各位辅导员电话到人，具体落实。
1.学校已经规定两个省区的学生暂时不返校，对两省区的学生，要电话到人，给予安抚，不能造成滇池学院“区域歧视”的误解。这个工作可在8、9号学生返校后即刻做。
2.我们地处云南边境，我们学生中有不少边境县、区的学生。今明两天要排查边境县区学生，电话到人，落实情况，能否返校？有无危险接触？家长意愿？
3.人文学院有不少心理状态不佳的学生，有的情况还比较严重，个别学生是由家长陪读。这类学生如何返校，要电话到人，与家长及学校相关部门沟通，妥当处理，我建议个别学生可以不返校。
返校后，封闭式的管理，又是14天的网课，错峰上课、错峰就餐，是前所未有的新情况、新问题，学生的生活状态、心理状态都会出现新的难题，对各位辅导员的压力更大。要密切关注学生的状态，及时发现问题、解决问题，解决不了的，要及时汇报。
刚才杨姣教师说到全国防疫经验里重视社区的经验，非常好，要吸取。在学校，这段时间里，学生宿舍就相当于“社区”，具体学生宿舍就是“社区”的最小单元，是学生管理的基础。班级，是第二个管理级层。刚才杨俊文教师已经提到，我们的问题是学生宿舍里的学生不完全是本班，甚至不是本分院的学生。这个问题提得好！有预见性。这就要说到我要强调的团结协作。这段时间的学生工作，一定要强调团结协作，上下左右都要团结协作。各位不仅要搞好我们分院辅导员之间的协作，还要与其他分院的搞好协作。清楚各宿舍的舍长是谁，全宿舍情况是否正常？要清楚，若有一个出现问题，不仅是人文学院而且是全滇池学院的事！
最后，我要强调的是守土有责。这个责就是强化责任心，责任到人。在人文学院，我是第一责任人，在各班级，各位辅导员就是第一责任人。这样说，不是说杨姣老师、秦莹老师以及阮超老师，除了我，就没有责任了，他们也有责任。在各班级，除了各位辅导员，班主任也有责任，我们在另外的场合，会强调班主任的配合。
守土有责，学校已经制定了详细的返校、开课的相关规定，请大家认真阅读，按规定办。刚才阮超老师在讨论中很快就说出了学校的相关规定，非常好！这就是认真读过相关规定的状态！请各位今晚散会后就再去读，遵照执行。学校的那些规定，是经过反复研究、修改才通过的，很细致，只要我们认真执行，相信不会出大的问题。
守土有责，我还要强调亲力亲为。过去，一些辅导员的工作，大量依靠学生干部去做，这不完全排除，但是我要强调，非常时期，辅导员要亲历亲为，不能大事小事交待给学生干部就完了。那些表格的真实性是辅导员自己负责任的事，信息不能出差错，出了差错是你的事！而且非常时期，一出差错就可能是大事。对学生心理、生活情况的掌握，要具体、精准。刚才我说的三个“电话到人”，要亲历亲为，很快去做。
强调亲历亲为的同时，也要重视调动学生干部的积极性，辅导员在掌握要事，尽可能亲历亲为的前提下，调动学生干部的积极性开展工作，也是很重要的，谁也无法包打天下。我在人文学院的工作，主要是杨姣老师、秦滢老师她们几位在做。她们非常认真、积极、主动。所谓主动，就是要想领导没有想到的事，发现领导没有发现的问题，提出解决问题的建议、办法。要大胆地说出来，主动地去做。不是安排你做什么你做什么，甚至还做不好。
各位辅导员，没有自己的积极、主动，没有学生干部的积极配合，你是做不好学生工作的。
同时，在这个非常时期，要发现学生中的人才，给予培养、支持，给予他们上升的空间。在非常时期最能发现人才，谁的工作做得如何？在正常时期会在一定程度上被忽略，在非常时期，会表现得非常明显，一目了然。各位的工作，个人的能力与负责任的精神，在这个非常时期，也是一目了然的。
等到进入第三个阶段，正常课堂教学阶段，各位肩上的担子就会轻松一些了，我们的工作任务也会转向其他方面了。艰苦的就是这二十多天。
让我们一起努力，共克时艰！
宋家宏
（在5月6日晚辅导员紧急视频会议上的讲话）
END
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