一个人心中最难解的那些问题,通常不是源自知识的匮乏,而是思维方式的禁锢。
心智进化能够帮助我们转变看问题的视角,颠覆原有的观念,发现一个更宽广的世界,如何锻炼自己的心智实现进化?
采铜的《精进2》中以事例的叙述方式由浅入深,总结道理后给出了练习题,以下是本书中的经典语录。
一、视角·掌握观察之道
真正的发现之旅并不是找到新的风景,而是寻得新的眼睛。
先是细致的观察,然后找到一个关键性的线索,再反向推导出隐含的原理、结构和过程。
发现始于观察,观察带来问题,问题又会引起我们的沉思。
“读人”要克服的问题是“自我中心”。
偶像崇拜本质上是以“我崇拜某个偶像”的自我感受为中心,当一个人崇拜着某个偶像时,他会把一切与崇拜该偶像相符的正面行为视为天经地义,把一切反面行为视为不可忍受。
满足人们的需求,超越人们的期望,这是一切产品或服务成功的秘诀。
二、层次·潜入知识的深海层次思维的关键在于能不能从你熟悉的层次上跳脱出来,进入更小或者更大的层次。
“隐藏知识”在商业世界非常重要,地位举足轻重。因为明面上的知识谁都看得见,谁都能效仿,一旦效仿的人多了,竞争也就更激烈,要在竞争中取胜自然就更艰难。因此我们需要掌握难以破解的“隐藏知识”利用这些知识来制造产品和服务,那么就能够在一个比较长的时间里稳稳占据市场优势。
读书不是随便拿起一本书就读,而是要思考怎样搭建起一个合理的“阅读超系统”
厨师烹饪与家庭烹饪的区别在于“高频模块”,即高频使用产品是否提前准备好,比如高汤、酱汁。
高频模块往往位于一个系统的中间层次,他们起着承上启下的作用,一方面串联着位于底层的基础元素,另一方面他们自己本身作为有用的模块参与更复杂组合的构建。
三、组合·理解万物构造之法
硬件足够硬,软件足够多,这便是一个人才能的护城河。
一个人要学习一项技能,首先要掌握一些基本动作,这些动作是他做出更复杂动作的基础,它们是掌握一项技能必须要夯实的基本功。
“硬技能”:
技能体系之中的“构成性”模块,属于体系中的基本组成要件,正如砖头之于房子;
“软技能”:
技能体系之中的“组织性”模块,主要负责调用和组合,正如房屋设计之于房子。
模块化的工作系统={硬件模块库}×{软件模块库}
用模块化的方式解决问题,比如:
抖音视频=用户自拍原片×各种视觉“抖”效×各种背景“音”效
“硬件模块库”靠的是积累,需要你扎扎实实去做功课,观察、阅读、思考缺一不可;
“软件模块库”除了积累外还要你主动去设计。
四、限制·唤醒沉睡的创造力
一个受限制的东西,更加能告诉我们可以怎样去用它。
要想写一个故事,就从设计一个充满限制的场景开始。
自由固然是可贵的,但是恰恰是限制,最有可能激发起我们的创造力,人与物的潜能在限制的刺激下方能迸发出来。
限制的好处:
(1) 向死而生,激发新的可能性,限制能激发新的可能性;
(2)能缩小选择范围。
当你去了解事物的限制时,实际上是了解这件事物的内在规则。
思考潜藏在限制背后的信息,这些信息也许就是应对问题的线索。
思考限制的深层意义的三个步骤:
第一步,明确一件事物具有各种限制;
第二步,理解这些限制的意义;
第三步,基于上述理解,构想满足这些限制的方案。
限制之中蕴藏着信息
当你看到限制时,就可能是在触摸一个问题的内在矛盾,或者为这个矛盾打开一个认识的窗口。
五、进化·洞悉变与不变的法则
在未来社会,人的适应能力体现在他能否用不断变换的新方式来做好一件事。
消费心理学家杰哥迪什·谢恩曾分析过创新产品在市场上遇到的阻力因素,他认为消费者现有的行为习惯以及对新产品感受到的风险是最重要的两个因素,因此,在一个产品的设计和创造之初,就要把这两个因素考虑进去。
文明演进和生物演化的区别:
生物的变异是随机的,不是设计出来的,但是文化产物却是由人的智慧所创造的;
技术的演化不存在生殖隔离,而是可以远距离的“迁徙”,大范围的“杂交”;
生物的演化史没有方向的,而文明的演进是有方向的。
在文明演进的大环境下如何合理的采取个人行动:
(1)不必一味地追求新事物;
(2)仅了解“底层原理”是不够的,从一个现实事物出发去思考它的底层原理是可行的,但原理只是非常适用于事后的归纳和解释;
(3)掌握表达真实世界的“语言”。
掌握一种“语言”意味着能够超越自己的生物性,让自己在一个新的系统里高速地进化,在资源投入相近的情况下,首选当前社会中更重要、更普适的语言;在可能的情况下,尽量掌握两门以上的语言。
(4)力求精准
马伯网格并不是信手拈来的,而是基于黄金比例加上严谨的分割方法设计而来的。我们看到的和谐美感是一个类似基因型和表现型的故事,但实际上是可以通过计算实现精确统一的。
(5)寻找自己的“生态位”
我们只要能适应一种环境就可以了,没必要面面俱到,也没必要去迎合所有人。
六、迁移·跃入求知的通途
在难以计数的发明和发现的故事里,你都会发现“迁移”是创造中最核心的要素之一。
迁移的基本过程为以下两步:
第一步,在一件事物的内部发现某种可能具有普适性的要素和机构;
第二步,将这种要素或结构与原背景“脱钩”,并尝试置于新的背景之中。
任何一种知识都是有其背景的,我们在一个特定的学科背景之下去学习知识,但是背景本身又成了我们思考的无形屏障,这是我们需要想象力去打破这些屏障,把原本我们认为无关的知识连接起来。
以“迁移”实现纵跨多领域的学习,评价是否能够做“迁移”的标准“合理”与“美观”。不能因为合理而牺牲美观,也不能因为美观而不要求合理,更不能为了其他目的将两者都丢弃。
好的说明书也是写作的范本,它会把消费者默认为“傻瓜”,默认他们并不具备相关的专业知识,对于内部构造、机械原理等一概不懂,这是“去专业化”逆向而行的意识。
当我们把某一种理论知识“转译”成一套可执行的操作序列那就意味着:
如果你要给自己用,可以提升个人的工作效率和产出;
如果你雇用一些人跟你一起使用这套流程,你可能就设计了一种服务;
如果你把这套流程固化在某一个工具里,那么你可能创造了某种产品。
现在大多数人的毛病就是一遇到问题就去找现成的答案,去求教名人、权威。其实别人告诉你的答案,回答得再好,也是没什么用的,因为以后不知道遇到什么问题后可以用怎么用。
你必须自己去求索答案,你需要一个这样的过程,这个过程就是学习的过程,也是你自我反思的过程,更是一个把外部的知识与自己内在的精神世界主动连结起来的过程。
七、循环·让才能盘旋而上
用“归一化”的方法把信息和知识聚拢,每一项都列出关键词,并且注明可以在哪里找到它。
精益生产是对传统流水线的再设计,模式一种更有效率的快速循环模式。
堆放就是浪费,可取用的知识才有价值。
大多数人遇到的问题是:
知道的东西太杂了,不成体系,它们有来自不同的渠道和介质,所以散落在各处,没有得到好好地保管和整理,最后造成我们的已知很难被提取。
最让我惶恐的一点是:
我知道我是无知的。与其因为自己的无知而惶恐,不如因自己的无知而镇定,我需要做的是搞清楚自己到底知道了多少东西,尤其是那些我真正确信的东西。
刻意练习至少需要包含四个特征:
(1)具有明确的、具体的目标;
(2)专注,全身心的投入;
(3)能获得及时的反馈;
(4)努力突破练习者的舒适区,寻求有难度的挑战。
新手:
严格遵照既定的规则和计划,甚少觉察情境因素,无法自行决定;
进阶新手:
按照不同情形下的导引行动,少许考量情境因素,不区别对待任务中不同特性和组成的重要性;
胜任者;
能处理繁重的任务,采取行动时能部分兼顾长期目标,能有意识地制定细密的计划,在标准化和常规性的程序下工作;
精熟者:
能从全局的角度看待问题,而不是分离式的,能发现问题中最重要的部分,能觉察到常规模式之外的特殊变化,能根据情形的变化灵活使用指引来工作;
专家:
不再依赖规则、指引和准则工作,能直觉性地对情形进行深入理解,仅对新异的问题采取分析式手法,具备洞察“其他可能性”的视野。
八、完美·精进者臻于至善
用系统性思维理解稳定性
一个好的射手并不是以射中一两次十环为目标,而是以几乎每次都射中十环为目标,这两种的本质区别是:实现前一种目标靠的是运气,而实现后一种目标靠的是一个稳定的系统。
严格地审视自我是一种如此稀缺的能力,因为它跟人的天性是相违背的。因为为自己辩解是人的天性,所以要做自己严苛的观察者和批评家。
这个世界真正的革命是在你看不见的地方发生的。
精细化改造要在更小的尺度下功夫:走进微观尺度世界;费力求索不为人知的层面;更精确更完美。
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