称心常识网上周，课代表给小伙伴们总结了：重要！2020下半年教师招聘考试4点新动态！早知道早上岸！提到了事业单位联考-D类招聘考试已被提上日程！
如何在考试中抢占先机呢？今天，我们为小伙伴们倾情献上有关事业单位D类联考必看考情，重点已画好！一起来看看吧！
收起考编锦囊，我们出发吧转发分享给更多小伙伴看看
20年事业单位联考进行ing
历年参加联考的地区
什么是事业单位D类？
事业单位公开招聘分类考试属于职业竞争性考试。考试的公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。其中，中小学教师类（D类）主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。
图源：安徽事业单位联考公告
考试时间分布
事业单位联考（D类）为多省统一组织招录，在同一时间举行笔试。一年举行两次，上半年集中在5、6月份，（但是今年情况特殊，根据目前发布的公告来看，上半年集中在7~8月），下半年集中在9、10月份。需要注意的是，从历年考试规模来看，上半年招聘人数较多，且大多地区在下半年不设教师岗。
考试内容有哪些
笔试环节：
笔试共考两科《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
图源：17学堂公告解读课职业能力倾向测验考试内容分析：
《职业能力倾向测验》考试时长为90分钟，满分为150分/100分；共100道单选题。包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。
图源：17学堂公告解读课
综合能力考试内容分析：
《综合应用能力》考试时长为120分钟，满分为150分/100分。为辨析题、案例分析题、和教育方案设计题等三种题型。
图源：17学堂公告解读课
主观题考点分布：
在备考过程中，主观题的复习一直是备考难点，困扰着很多小伙伴们。如何在这一个月时间里把握主观题的高频考点呢？马上为你揭开迷雾！
辨析题：（教师专业发展，学生学习指导，新课改，中学生心理发展特点，学生发展指导）
图源：17学堂公告解读课
例题：
一、辨析题(30分)
新课改提倡教师采用多种教学方式优化教学效果。但有些教师认为，教授法能够高效完成教学任务。没必要搞那么多新花样，浪费时间。请对这种现点作出判断和分析。
要求:判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰。字数不超过400字。
材料分析题：（班主任与班级管理，新课改，教学实施，教育组织与管理，师德与职业认知，教育教学评价，教育教学核心能力，学生发展指导，教师自主发展能力，综合）
图源：17学堂公告解读课
例题：
二、案例分析(60分)
案例一:
李老师是一名新任的五年级英语教师。在设计《Hobbies》一课时，他从网上发现了一个优秀的教学设计，于是就直接用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分钟阅读课文并划出Ben、Ben’ s brother、 Mike.、Yang Ling和Helen五人的业余爱好。但是，实际教学过程中，由于学生词汇掌握不扎实。占用了不少课上时间，李老师着急完成教学任务，所以在学生阅读不到3分钟时就开始提问。结果没有学生举手回答，多数人仍在埋头看书，课堂一时出现“冷场”。李老师开始不断地催促，从提醒学生加快阅读速度，到提示答案在第几页、甚至第几行，最后和同学们一起读出了答案。
案例二:
历史教材(北师大版)七年级上册第三单元的《寻访“丝绸之路”》是一节学习与探究课。教材的活动建议是:假设一个情景，模拟一队商人从长安出发，沿丝绸之路将丝绸等货物运送到西方进行商业活动。要求:①学生分组学习，在最新的世界地图上画出丝绸之路的途经路线；②按照丝绸之路行进路线，各组分段讲述途经地区的自然环境、名胜古迹、风土人情和土特产等，体会先人的探险精神和开辟丝绸之路的艰辛。经与教研组老师们讨论后，王老师认为按照上述常规教学活动设计，虽然能够达成教学目标，但是模拟商人距离学生实际生活较远，学生的学习积极性不能很好地调动起来。经过调查。他发现班上多数同学都有旅游经历，于是将本课的活动设计调整如下:①学生自愿分组，每组为一个旅游公司。自行设计一个丝绸之路五日游的旅游项目，并给公司起一个吸引人的名字。②组员分工和确定人员职责。组员分为历史顾问、策划人、导游等角色。历史顾问负责审核材料的真实性；策划人负责写出诱人的广告词，制定可行的旅游方案；导游负责介绍丝绸之路的历史和相应地域的自然环境、名胜古迹、风土人情和土特产等。③明确展示要求。一是介绍丝绸之路的历史由来；二是介绍丝绸之路沿线某一城市的自然环境、名胜古迹、风土人情和土特产等；三是汇报形式不限，做幻灯片、小报、短剧等都可以。④进行活动评比。根据全班学生的综合评价，评出最佳旅游公司。最佳旅游项目、最佳导游等。
结果，这节课激发了学生的探究欲望，各小组都给出了富有创意的公司名称和广告词，学生汇报形式活泼多样。能够用自己的理解介绍丝绸之路的历史及其相关内容，每位学生都很主动积极地参与到小组活动中，兴奋之情溢于言表。
请根据以上案例，回答下列问题:
1.请运用相关教育教学理论。对案例一中的教学行为进行评价。
要求:评价准确，分析合理，条理清晰。字数不超过300字。
活动设计题：（主题班会，家长会，研学旅行）
图源：17学堂公告解读课
例题：
三、教育方案设计（60分)
距离毕业还有两个月的时间，班主任张老师观察到班里大部分同学很焦虑，压力很大。有的同学不敢休息和娱乐，学习时间长但效率很低，知识和技能的拿握并没有明显进步；有的同学拿起这科放下那科，学语文时想数学，眉毛胡子一把抓，哪个科目也不能静下心来学习；有的同学虽然按部就班地学着，但对自已和未来缺乏信心；还有个别同学甚至焦虑到晚上失眠，白天上课注意力不能集中，情绪不稳定，有时会莫名其妙地发脾气……
如果你是班主任张老师，请针对班里同学们存在的突出问题，自选一个学段(小学、初中或高中)，设计一个有针对性的教育活动方案。要求完成以下具体任务：
1、拟定活动方案的主题。
要求:主题鲜明，概括准确。字数不超过25字。
2、阐述活动方案设计的依据。
要求:清晰合理，表达简洁。字数不超过100字。
3、写出活动方案的目标、内容与过程。
要求:目标明确，内容充实，措施得当，具有针对性及操作性。字数不超过600字。
4、如果该方案付诸实施，你将如何评估其效果。
要求:指标恰当，方法可行。字数不超过100字。
面试环节：
面试：各地区面试形式不一，有结构化，试讲，说课，答辩，才艺展示等形式。
图源：安徽事业单位联考公告
图源：湖北事业单位联考公告
事业单位D类知多少
①备考方向：众所周知，教师招聘考试除了（江西，安徽，四川等地区采取统一考试），其他很多地区采取单独招聘，自主命题。例如陕西，湖北地区招聘高峰期分布在全年，不容易把控备考时间！而事业单位D类考试，考试时间统一，有规律可寻，可以合理安排自己的备考时间。
②笔试内容统一化：笔试考题为全省或者全市统一出题，难度，题型，分值，考试时间较为固定。
③考试门槛：年龄在30周岁或者35周岁以下，18周岁以上，本科以上学历。
④福利待遇：有编制，工作稳定，福利待遇好，晋升空间大。
⑤隐形优势：常见的教师招聘一般都是招聘学科教学教师，D类招聘有分为事业单位综合管理岗和教师专业技能岗位。综合管理主要从事文书、文件管理、组织文化、后勤支持、统计报表等工作。
面对如此有“吸引力”的事业单位D类考试，你心动了吗？要想早日入编，就要抓紧一切时间开始学习吧！！
超然福利关注公众号“一起考教师编制”后台回复：
回复“干货”，免费获取教师招聘备考资料！
回复“招聘”，获取最新全国各地公告汇总！
回复“真题”，获取历年真题、易错题！
回复“口诀”，获取90条常考教综口诀！
回复“笔记”，获取最新教综上课笔记！
回复“特岗”，获取最新特岗招聘公告！
一起考教师编制
没时间解释了，快长按左边二维码关注我们～～
点在看的你，2020一跃锦鲤~~~~
