称心常识网新教师的第一节课怎么上？
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一、树立信心，增强自信
每一名新教师，都是经过十余年在校学习，并经过专业培训，获得教师资格证书，在激烈的招聘竞争中脱颖而出的优秀者才走进校园，成为一名教师的。虽初来乍到，经验欠缺，需要在自己的教学生涯中继续成长和学习，但自己是一名名副其实的人民教师毋庸置疑。因此作为新教师，一定要树立信心，增强自信，不卑不亢，昂首挺胸的面对台下的每一名学生。从今天起，你就是他们的老师！在走上讲台的那一刻，要在心底里告诫自己，鼓励自己：我是学生的教师，我一定会行的！
二、沟通为主，上课为辅
兵法曰：知己知彼，百战不殆。作为教师，我们面对的是一个个活生生的生命，是一双双渴求阳光和知识的眼睛。学生的思想状态、行为习惯、品质能力等决定了一名学生向上求学的内驱力，决定了一名教师未来一学年教学的成与败。良好的开端是成功的一半。打开了学生的心灵之锁，开启了学生的求知之门，教育教学往往可以事半功倍，水到渠成。因此，开学第一节课，一般不要急于上新课课。敞开心扉，和学生做好沟通交流，彼此增进了解，加深感情才是上策。
三、条理清楚，体现特色
新教师第一次和学生谈心应注意哪些方面呢？一是服饰得体，端庄大方。不管是男教师或是女教师，仪容仪表，服饰搭配，一定要整体协调，形神兼备，从而增强师生间的亲和力；二是作为新教师，沟通交流时，可以把自己的姓名年龄、兴趣特长、教学风格、管理方法等向学生作以汇报，让学生心中有数，做好心理准备；三是讲话要有条理，从班级学习目标的制定到学习纪律、上课听讲、作业完成、单元测试、小组合作、学习奖惩等细节的达成，条理要清楚，措施要可行，切忌纸上谈兵。
四、语言幽默，充满期望
每年春节晚会，最受观众欢迎的节目当属小品表演了。短短的几分钟，它带给了观众不尽的欢笑，无限的快乐。有些教师包括老教师，活泼不足，严肃有余，一天到晚板着一副冷冰冰的面孔，无形中增加了中小学生的心理负担，进而不喜欢老师，产生厌学情绪。因此，不管是第一次交流谈话，还是以后的正常上课，作为教师一定要抓住一切机会，运用各种方式，学会运用幽默机智的语言与学生交流、上课，通过正能量的语言，引发学生对老师的尊敬和喜爱，进而配合老师，努力学习。
五、张弛适度，保持距离
新教师年轻有为，朝气蓬勃，深受学生喜爱。相当多的新教师到校后，往往热情有余，冷静不足，日常工作和课余时间，不论场合与学生嬉戏打闹，失去教师在学生心目中应有的尊严，再加上方法不当，造成后来对学生的管理失控，以致无法正常组织教学。因此，新教师应吸取教训，对学生张弛有度，适当保持一定的距离。开学第一节课，一定要注意调控好交流的节奏和氛围，不讨论或少讨论与教育教学无关的话题和事宜，不要随便表态和承诺，提高自己在学生心目中的认同感。
结语：再丑的媳妇也要见公婆。作为新教师，上好第一节课，增加学生对自己的好感度和认可度非常关键，这是树立教师形象，提高课堂效益，发挥团队精神，提升教学质量的关键之所在，希望新教师要克服紧张情绪，慎重对待学生，力争在一节课的沟通交流中增强师生间的认知和互信，更加有利于今后的教育教学工作，做一个学生最喜爱的好老师。最后建议：心里紧张的新教师，可事先写一份谈话提纲，打好腹稿，这样可以更充分做好与学生的交流。如有疑问，欢迎留言讨论交流！
曾经自己也是一名新教师，那会也没有老教师带，上课感觉还有点随意，现在经过两年的磨炼，说不上经验丰富，但是还是感慨万千。
新教师特别是刚踏出校门的新教师第一节课应该是师生之间互相认识的过程，这个认识包括认识教师、认识这门课程、认识学生，所以第一节课，不建议讲知识点，需要做好以下四点:
介绍好自己
良好的开端是成功的一半，好的自我介绍可以为自己加分，去到一个新的环境，彼此都是陌生的，要想让别人快速认识你就要做好自我介绍，自我介绍不是简单的说说自己的姓名而已，可以再详细再具体点，好的自我介绍可以加深学生对你的印象。
立好规矩
开始讲新课，这样难免会有些突兀，你得让学生了解你教的这门课有什么用，学哪些知识，怎么学，课堂上要怎么做等等。
第一节课一定要把规矩立起来，比如上课需要笔记本，不同颜色的笔。还有作业问题，啥时候交，书写要求，质量要求。立规矩非常重要，这是你以后教学质量的保证。教的好不好，就看你立的规矩能不能执行到位。
曾经我是就是没有立好课堂规矩，导致一学期学生成绩上不去，部分学生课堂纪律散漫，为此焦虑透顶，下学期吸取了上学期的教训，把上学期存在的问题一一在开学第一课说出来并立好了规矩，第二学期成绩真的就是噌噌上去了。
了解学生
如果还有时间，可以让每个学生进行自我介绍，然后根据实际对学生提出一些期待，只要你表现出对他们的关心和爱护，他们以后就是你的死忠粉，就算是学不好，也绝对不会捣乱。对于一些差生要提前跟班主任了解，把名单拿到手，平时多留意，抓住了差生，就抓住了全班。
不要刻意跟学生拉进距离
师生之间的距离非常重要，新老师不要跟学生走的太近，也不要疏远学生。有些新老师为了搞好师生之间的关系刻意跟学生很亲近，殊不知后面学生会越来越难带，反而会害了自己。师生关系要顺其自然，不要刻意讨好学生，多在自己的学科上用功夫，用自己渊博的知识，过人的才华，优秀的人格魅力去感染学生，这样的师生关系才会更久远。
总的来说，第一节课，对于新老师来说确实比较紧张，但是不管怎样都要想办法克服紧张，可以让学生多说话，你少说话，先从聊天开始，在聊着聊着的过程中你就发现你不紧张了。紧张的是因为不了解，所以师生之间互相了解很重要。
以上就是新教师第一节课怎么上的一些个人看法，对于这个问题，大家还有不同建议吗？欢迎评论区留言讨论。
作为新老师，开学第一课应该讲些什么内容？怎么上才能树立威信？
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爱国，爱党，爱人民，联系实际，从小家，到大家，一及集体主义思想品德教育！
回答:除安排收看央视《开学第一课》外，结合当地实情定向开课。近几年来，每到9月1日这一天，“开学第一课”都成为教育上的热门话题。上什么？怎么上？一直在考验着广大老师的智慧。俗话说，好的开端，就等于成功的一半。因而，“开学第一课”，重要，关键。1.安排收看央视《第一课》
（1）9月1日上午或下午开课后，首先安排学生收看CCTV一1晚8点的《开学第一课》，弘扬正气，传播正能量，激发学生的爱国热情，在他们心田里播下爱的种子。
（2）就今年央视《开学第一课》的主题:“五星红旗，我为你自豪”的主要内容，给学生进行详细释解，以便学生们收看后印象深刻，感受万千。
2.结合当地情况，就事关学生身心健康问题，积极上好开学第一课。
（1）像笔者所在的县教育局法宣办，9月1日当天，就专门下发通知，要求全县各学校上好“开学法制第一课”。因为当地处于豫皖乡村结合部，历年来是吸贩毒品的重灾区，事关学生的健康成长。
（2）交通、食品、防溺水等安全教育，也应列入开学第一课的内容，因为这些贴近学生们的生活，与学生们健康成长息息相关。
（关庙小学彭刚风在上开学第一课）
总之，开学第一课，是学生们茁壮成长的第一课，是学生们正确人生观、价值观形成的关键一课，不仅要上，而且要上好。
开学了，教师应该做好哪些准备工作，迎接自己的新学期，上好开学第一课呢？
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首先背好课，把你上课要讲的内容背好，重难点，字，词，句等。
然后组织好语言，用既亲切又中肯的话语，打动孩子。比如，新学期开始了，同学们各个精神百倍，信心十足，谁也不甘示弱，请问，有信心跟老师一起完全这学期的学习任务没有？声音要洪亮告诉老师，同时也告诉自己”有”。以前的一切不愉快，统统抛到脑后。那页已翻过去！希望在眼前，好好把握机会，用自己勤劳的双手，聪明的大脑，给自己创造美好的未來而努力学习吧！
作为教育工作者，社会对我们自身认知水平和技能水平的要求，永远是在更新和提高的。总结好前一段时间的工作，并从中得到下一阶段要改进的目标也是非常有必要的。新学期即将到来，逆时针教育特意整理了五条最精髓的建议供各位老师参考。
1、有的放矢，培养成本意识
很多老师会有很长一段时间都苦于度过工作的适应期，尤其是年轻的老师，在工作中可能更容易熬着熬着就放弃了。但是大家有没有想过，苦干许久却收效甚微，这极有可能是在方法上出现了问题。
“用最少的成本获取最大的利益。”
这不是一句简单的投资理论，放在我们平时工作中也是一样行之有效的。
在我们处理日常事务时，按照规定时间和要求完成，基本就可以解决八成以上的问题。比如说，赶着截止日期提交教案而被主任打回重做的事情就不会出现了。本以为两小时能解决，结果多花了一天时间，甚至还需要多补个检讨。
在对学生进行教学的时候，可以有针对性地去给出去给出教学建议，最大化的利用有限的时间，让学生在一定范围内得到更多的提高。把久久难见收益的苦劳变成结果可视的功劳，不仅能让家长和孩子更信赖你，也可以让自己得到满足感。
2、积极向上，传递正向能量
这涵盖了两方面的要求。
一方面，你自己要成为一个富有正能量的人。我们难免在工作和生活中遭遇挫折，此时若不能调节好心态，不但影响自己的心情，还影响他人的工作体验，更糟糕的情况是影响到孩子的学习。不要以为你偶尔一次的任性填鸭无伤大雅，也许看在孩子的眼中，会让他对自己的榜样失去信心。
另一方面，多和身上有正能量的人在一起。和这样的人交往，可以令人感染到这份快乐和积极，从而在面对繁杂琐事时多些处理的耐心，在面对教学难题时多些攻克的决心。
3、真诚待人，重视家校沟通
每学期结束后我们都会收集家长的建议，虽然家长并没有直接的课程体验，但家长们可以帮助我们从侧面去了解孩子更多的需求，这对我们的工作有非常重要的指导意义。
家长的建议多是根据孩子自身的情况来提的，这也要求我们必须做到在指导大纲所述原则的前提下，去为每个孩子“量身定制”合适的方案，在和家长沟通时也会说不完的话题。
比如说，有时候家长会希望老师的对孩子要严格些，而有些家长则希望老师多去鼓励孩子。可能在大班条件下确实无法兼顾，但是目前辅导班的小班模式下，我们完全可以在单独辅导的过程中完成这个小小的要求。
当然，我们绝对不建议完全按照家长说的去做，老师们才更清楚孩子适合的教学模式。就像有时候家长要求严格，但要问严格的度在哪里，他们并把握不了。那么当有意见相悖的时候，更考验老师和家长的沟通能力，要讲清楚自己这么做的道理，也要注意态度和语气。
4、循序渐进，留心学生视角
职业红线绝对不能忘记的一条：严禁通过批评讽刺等行为对孩子造成心理伤害，更不能有身体虐待的行为。
之所以单独把这条列在前面，是因为很多老师虽然在工作初始能记住，但在工作过程中渐渐会被各种情绪影响到没意识到自己对孩子造成了多大的伤害。
作为老师，我们把目光放在分数和升学率上，但也有义务在学生的心理健康和综合素养上出一份力。尤其当面对某些“学困生”的时候，系统性的讲清楚课堂练习、走神时及时提醒、在重难点的问题上反复强调等，都会比你干着急的破口大骂效果要好。
教学从来不是一蹴而就的，要把握好循序渐进的规律，不要将孩子的“错误”放大，从学生的角度出发，自然会找到更多的解决方案。
5、修身养心，提高教师素养
这是一条最根本也是最需要大家去坚持下去的建议。
或许在之前的工作中，老师们会把很多精力放在提高教学水平上，这自然是没有错的。但是在教育事业中，比教学更重要的是育人，这是我们逆时针教育最看重的核心。
古有孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
今有车尔尼雪夫斯基言：“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。”
所有的老师都应当明白一件事，当你成为老师的那一刻起，你的学习生涯就和学生一样永不能停歇，你的精神世界就应该不断的富足，这是作为老师应有的追求和自觉。你的角度会给教学带来更多的可能，你的眼界会给学生带来更大的天地。
我们不再苛求老师们苦守清贫，但是老师们的心中仍应常怀爱与温暖。
希望以上几点对大家的工作安排能有帮助，逆时针祝大家不惧挑战，工作顺利。
马上复课，作为班主任，怎么开展开学第一课？兼顾防疫收心育人？
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您好，很高兴回答您的问题。我是一名高校教师，同时也是辅导员老师，等正式线下开学后，开学第一课给学生讲些什么也是我最近一直在思考的问题。随着国内疫情防控形势的好转，学校的开学也逐渐展开。作为班主任老师，面对因疫情而姗姗来迟的开学，我相信想和学生分享的内容有很多，那么班主任老师怎样开展开学第一课呢？疫情后的第一课该讲哪些内容呢？我的建议是：要在开学第一课中再次强调疫情防控的基本知识和做法，进一步提高学生的自我防护意识；要在开学第一课中讲一讲“最美逆行者”的故事，正是他们的勇敢和担当，才使得我们现在能相聚在校园和课堂；要在开学第一课中引导学生思考经历过这场疫情同学们都有哪些成长。接下来具体谈谈我的几点思考，希望对您有所帮助。
1、再次向学生强调疫情防控的基本知识和做法
返校后的第一课上，班主任老师还是应该再次强调疫情防控的基本知识和做法，提醒学生仍要继续保持自我防护意识，因为疫情还没有结束。现在国内疫情防控形式已经根本性好转，但仍然面临较大的输入性压力，疫情还没有结束，要再次提醒学生不能掉以轻心，该戴口罩要继续戴口罩，不要聚集，遵守所在地疫情防控基本规定等。
2、讲一讲“最美逆行者”的故事
这次疫情期间涌现出了许多感人的事迹，正是由于这些“最美逆行者”的勇敢担当，我们才能在如此短的时间内再次相聚在美丽的校园，安静的坐在课堂上听课。班主任老师应该认真梳理这些素材，讲好“最美逆行者”的故事，他们中既有一线的医护人员和专家学者，也包括基层的党员和干部群众、志愿者等。通过讲述他们的故事，引导学生学习他们身上的奉献精神、家国情怀以及自身良好的专业素养等。
3、引导学生思考疫情后的成长
相信学生们经历过这场疫情，都会有自己的成长，班主任老师要通过开学第一课引导学生反思自己的成长。这其中就包括：要把自己的学习搞好，因为只有自己变得强大了，将来才能有机会帮助更多的人；要多一些自律意识，自律的人才会更加自由；要多一些敬畏意识，敬畏科学，敬畏生命等。
小结
疫情后的返校第一课，对于班主任老师来说是一次很好的对学生进行思政教育的机会。希望班主任老师在第一课上强调疫情防控的基本知识和做法，提醒学生继续保持自我防护意识；在第一课上讲一讲“最美逆行者”的故事，让学生从他们身上汲取学习的方向；在第一课上引导学生反思经历疫情后的成长。
以上就是我的观点，大家有补充的吗？欢迎朋友们留言分享。
我是高校教师，关注教育领域话题，也时常爱分享对教育领域相关问题的观点和看法。如果您也喜欢，请关注我。我相信总有大家感兴趣的话题，期待共同交流。
作为毕业班的班主任，我既多么希望早些开学，又害怕即将到来的开学中错综复杂的疫情防控工作，真的是非常矛盾。但怕归怕，复课后的工作还是必须要认真做的，那么开展疫情防控工作和如何上好开学第一课呢。
一、学生返校前，班主任一定要做好学生健康状况摸排，了解学生返校前14天的健康状况和旅居史，每天按时准确上报日报数据;
二、学生返校报到时，要第一时间收集审核学生健康卡;
三、复课后各班要狠抓疫情防控期间学生常规管理工作，尤其是每日三检、防疫教育、行课期间要求、就餐要求、宿舍管理要求、班级清洁与消毒等，要做到事无巨细;
四、一定做好家校沟通工作，高度重视学生心理健康，关爱特殊学生群体，不让一个学生“掉队”。
五，开学第一课要上成普及科学防范知识、护航学生身心健康的心理课，上成提升应急处置能力、师生全员参与的实战课，上成厚植爱国主义情怀、培养责任担当的思政课。
以上内容就是小编分享的关于幼儿园开学第一课安全教育教案中班.jpg”/>
